Témoignages

Collègues et patients témoignent de leur expérience avec mes services.

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Mehdi Lazar

Head of School - Ecole Bilingue de Berkeley

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“Camille a travaillé pour l’Ecole Bilingue de Berkeley en tant que “learning specialist”, jusqu’en 2020. Orthophoniste, diplômée en neuropsychologie, mais aussi formatrice et spécialiste du développement du langage en milieu bilingue, elle a apporté à nos élèves, nos familles et nos enseignants rigueur, expertise et écoute. Elle travaille très bien en équipe et son dynamisme et sa bonne humeur en font une collègue très appréciée de tous. De plus, sa très bonne connaissance du milieu scolaire bilingue a été un atout lors des interventions dans les stages sur l’enseignement aux élèves à besoins éducatifs particuliers dans le cadre du plan de formation de l’AEFE en Amérique du Nord entre 2017 et 2020. Pendant de cette collaboration de trois ans, j’ai pu apprécier les grandes connaissances de Camille en ce qui concerne ls troubles du language, particulièrement en milieu plurilingue. Les retours extrêmement positifs des enseignants, enseignants spécialisés et directeurs quant à ses modules de formations sont à la hauteur de la qualité de ses interventions et de la pertinence de ses pistes et conseils pédagogiques! Je recommande chaudement Camille pour des formations pour les enseignants et les parents (en français ou en anglais).”

Berkeley, Septembre 2020

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Sebastien Robert

Lower school Head - Ecole Bilingue de Berkeley

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“Camille a travaillé à l’Ecole Bilingue dans le cadre de prise en charge individuelle d’élèves à besoins particuliers. Elle a aussi coordonné les actions du réseau d’aide, menant les discussions et apportant les réponses précises aux interrogations des parents. Camille était force de proposition en soumettant à l’équipe enseignante des des outils de remediation au sein des classes pour ces élèves. Les compétences de Camille ont bénéficié aux enseignants lors de formations internes et son expertise était un vrai soutien pour toute la communauté de l’école. Camille est organisée, rigoureuse et collabore avec tous les acteurs (psychologie, pédopsychiatre, district scolaire). Je recommande Camille pour son professionnalisme, sa compétence sur l’acquisition du langage chez l’enfant bilingue et son enthousiasme au quotidien. Ce fût un vrai plaisir de collaborer avec Camille.”

Berkeley, Septembre 2020


Témoignages d'enseignants

Delphine DULER

Assistante en GSM Lycée Français de San Francisco

“Camille a le don de simplifier pour rendre les notions accessibles. C’est une grande professionnelle qui est capable de s’adresser à des parents novices tout autant qu’à des enseignants expérimentés. Elle donne de nombreux exemples qui alimentent son propos et propose plein de trucs et astuces qui furent très précieux pour ma pratique en classe. J’ai beaucoup aimé sa passion, son humour et son efficacité.”

San Francisco, Mars 2020

Mathilde B.

Educatrice Montessori

“Je suis éducatrice Montessori depuis 10 ans. Je suis également la maman de 4 enfants.J’ai assisté aux modules de formation sur le Bilinguisme et la Dyslexie. J’ai beaucoup appris lors de ces modules. La passion et l’enthousiasme de Camille pour son métier sont un vrai plaisir. Ces formations devraient être au programme de tous les éducateurs. Elles apportent de vraies réponses et de vrais outils afin de pouvoir travailler concrètement avec les enfants sur ces sujets. Merci Camille !”

San Francisco, Janvier 2018

Fanny L.

enseignante GSM à Berkeley

“J’ai assisté à la formation sur le langage écrit qui est d’une grande qualité. Elle apporte un éclairage théorique complet sur l’acquisition de la lecture enrichi des recherches récentes dans le domaine. Elle est aussi très axée sur la pratique et donne de bons repères de détections des troubles de la dyslexie et de la dysorthographie, ainsi que les signes précurseurs auxquels il faut être attentif.Enfin elle propose un large choix d’outils et d’exercices concrets, très utiles dans la pratique quotidienne en classe ou à la maison, que ce soit en terme de préparation à la lecture pour les plus jeunes ou en terme de remédiation pour les enfants en difficultés.”

San Francisco

Thomas Z.

Psychologue PhD

“J’ai participé au séminaire de Camille Trou le mois dernier. Étant psychologue, je souhaitais approfondir mes connaissances sur le développement du langage oral et le bilinguisme. Mes attentes n’ont pas été déçues! Tout d’abord, Camille a le don de rendre accessibles des notions compliquées sans pour autant les vulgariser et peut passer de l’abstrait au concret avec beaucoup de facilité; chaque notion est soigneusement enrichie d’exemples qui permettent d’en saisir les nuances. Ensuite, les quatre modules sont accompagnés d’un dossier très complet qui reprend les grandes lignes de la réflexion de Camille; il s’y trouve aussi de nombreux articles passionnants qui enrichissent les sujets abordés en cours. J’ai enfin beaucoup apprécié l’atmosphère que Camille parvient à créer; au fil des semaines, Camille parvient à faire entrer le groupe dans une conversation qui permet à chacun d’exprimer un point de vue, de clarifier une notion, ou tout simplement de réfléchir à voix haute! Je recommande cette formation sans aucune réservation et attends impatiemment le prochain séminaire sur le langage écrit.”

San Francisco


Témoignages de parents

Vanessa A.

Maman

“My daughter has neurological deficits, Doctors told me she wouldn’t be able to have facial expression, stand, walk, smile nor talk. Camille started working with my daughter when she was 6 month old. At that time no other Speech Therapist or Occupational Therapist were willing to work with her. Not only Camille welcomed us and acknowledged Emi’s issues but created a whole Padovan sequence for her, emphasizing her body coordination and oral movements. Within few weeks you could see the difference and in the past 3 years Emi improved consistently, now catching up with her age and able to communicate clearly. I owe to Camille what Emi is able to do today, from smiling to walking. Camille will give you an undivided attention, creating with her patient a special bound that will always push them forward effortlessly. She will always add new exercices, growing her therapy with your child. I can’t recommend her enough!”

Los Altos

Elyzabeth D.

Maman

“Notre fils Alexandre a commencé sa rééducation avec Camille alors qu’il avait quasiment 3 ans et ne parlait toujours pas (ni français, ni anglais). Nous étions assez inquiets car la therapist américaine que nous avions vue auparavant avait été assez alarmiste sur ses capacités à parler. Alexandre a fait des progrès fulgurants avec Camille, et nous avons pu voir la différence après seulement quelques semaines de thérapie bi-hebdomadaire; progrès qui se sont poursuivis tout au long de sa rééducation (15 mois total). Alexandre a aujourd’hui 5 ans 1/2, s’exprime parfaitement en français et en anglais et a un vocabulaire très riche en français; il est également épanoui et très bien dans ses baskets. Nous ne remercierons jamais assez Camille d’avoir sorti notre fils de la “prison” dans laquelle il était enfermé.”

San Francisco

Jessica G.

Maman

“At 5-years old, our daughter had learned to pronounce all letters except for S and Z. She had a pronounced lisp we were concerned about. Camille offered speech therapy at her school which we were eager to try. Camille worked with our daughter for most the school year and by the summer, the lisp was gone. As Camille explained, she now understands where she needs to place her tongue. We are so grateful to Camille for her expertise, patience and professionalism. Our daughter loved her time with her, she is very good with children and makes the process fun. Her pricing is very reasonable and well worth the investment.”

Berkeley

Catherine W.

Patiente Adulte

“Camille m’a appris a parler a nouveau après un trauma cranien severe… Elle me fait faire des exercices, des jeux educatifs. J’essaie de reprendre mon travail aux US, et elle travaille sur la personalisation de mes activites pour que je retrouve une vie normale. Elle m’a aide a traverser une periode tres difficile pour moi… C’etait un plaisir de la voir et de travailler, d’aller mieux… Camille est toujours en forme, elle est franche, optimiste, positive… ”

Berkeley

Josée S.

Maman

“Nous fréquentons la pratique Des Maux aux Mots depuis quatre ans. Le service offert par Mme Camille Trou est excellent. Elle sait créer une complicité entre elle et l’enfant qui est essentielle à la réussite de la rééducation. Elle prend le temps de comprendre et de s’adapter à l’enfant. Son approche est juste et efficace. Ma fille est enthousiaste et heureuse d’assister aux séances hebdomadaires. Elle sait créer un climat de confort et de confiance qui rend l’enfant à l’aise. Nous sommes ravis des progrès réalisés et recommandons chaudement les services de Mme Trou.”

Los Altos

Amalia R.

Maman

“Camille a suivi mes deux enfants pendant presque deux ans- CM1 et CM2 respectivement. Pendant cette période nous avons pu constater de vrais progrès sur les deux axes de travail que nous nous avions fixé : orthographe et lecture. En plus les enfant était ravis de leur rendez-vous hebdomadaire avec Camille. Je recommande vivement Camille pour son professionnalisme, sa gentillesse, et l’ adaptation aux besoins et à la personnalité de chaque enfant.”

San Francisco